山敷めぐみ（高石市議会議員）

今日は高石市危機管理課が実施する「総合防災マップ説明会」に参加しました。来月にはパンセ羽衣、千代田公民館、市役所別館でも同様の説明会が開催されるようです （こちら） 。9月議会の一般質問で要望した説明会の開催が実現して良かったと思うと同時に、見たらわかる部分の説明は短くして、もう少し質疑応答の時間を確保して頂きたいという思いも持ちました。

今日の参加者からの唯一の質問は、前回の議会で私もお訊ねした「実際には、どういう時にどこに避難すれば良いのか」という内容でした。市の回答は「高齢者等避難」「避難指示」が出なくても市役所別館などは避難所開設することがあります、というものでした。示されたスライドには「災害が発生してもすべての避難場所を開設するとは限りません」と書いてありました。

じゃあどうすれば良いのか。…次回の説明会では、この部分＝市民が一番不安に思う部分を丁寧にご説明頂けたらありがたいです。

職員の皆様には休日にも関わらず、会場設営から説明会、そして終了後の防災倉庫の確認まで本当に熱心に取り組んで頂き感謝します。ありがとうございました＆お疲れさまでした！

昨日（10日）は教育委員会定例会を傍聴。学力テスト結果が報告されていました。この全国学力学習状況調査は昨年はコロナ禍の影響で中止。今年5月27日に2年ぶりの実施となりました。テストの結果概要はこちら。結果概要のp.2、p.3を見ると、全ての項目において前回調査より上回っています。全国平均や府の平均よりは低いものも多いですが、高石市だけで経年比較をすると上昇傾向が見て取れます。子ども達も現場の先生方もコロナ禍の中、しっかりと学習に取り組んできたことが分かります。

ただ、毎年気になるのが高石市の子ども達の自己肯定感の低さと読書時間の少なさです。調査概要p.4の「質問紙調査の結果概要」に示されています。家庭学習時間の少なさも改善の余地ありです。読書は全ての学力の基礎になります。その基礎があれば家庭学習に自主的に取り組むことも出来ます。そのことが自己肯定感を高める一助ともなるでしょう。

一朝一夕の解決方法はありませんが、ここで以前から幾度となく提案している「コミュニティスクール」の導入を、そろそろ真剣に考えて頂きたいです。地域の力を学校に。学校の力を地域に。…以前視察で行った武蔵村山市（こちら）や福津市・中津市（こちら）で学ばせて頂いたことを、今こそ高石市で生かす時ではないでしょうか。武蔵村山市には当時の教育部長（現教育長！）も同行して下さっていましたので、コミュニティスクールの素晴らしさは実感しておられることと思います。「教育のまち高石」として子ども達の自己肯定感を育み、市民の協力を得ながら多くの目で子どもの良い面を発見し伸ばす教育が出来たら素晴らしいです。3年前も同じことをブログに書いてました^_^;。一歩ずつでも進んで頂きたい、です。